課程：高等數學（二） 任課老師：趙瑜
授課模式：騰訊會議直播+超星學習通教學平臺輔助+QQ教學群討論答疑
教學過程：課前用超星學習通教學平臺向學生推送微課、教案、教學PPT等課程資源，并向學生提出學習要求，作學習方法指導。課中用騰訊會議分享屏幕直播講解，對教學內容《空間曲面及其方程》，與前面的學習進行對比，鼓勵學生積極互動，參與討論，并提問學生，及時了解學生的掌握情況，督促學生專注學習。課后在QQ群布置作業(yè)，并在下次上課前完成在線批改和反饋，在學習通平臺布置討論主題和思考題，對學習內容進行延伸和加深，與學生一起討論分享。真正將互聯網+移動終端融為一體，用于高等數學課程的教學。
授課模式的優(yōu)缺點：
1、優(yōu)點：
1）課程同步效果較好，圖像聲音清晰，無延遲；
2）互聯網+移動終端反饋學生課前、課中、課后學習成效。
2、缺點：
1）、直播過程不能時刻統(tǒng)計學生學習情況，例如觀看時間和狀態(tài)；
2）、學生的網絡狀況對學習效果影響較大。
