2024年12月10日，微電子學院在1號宿舍樓下的學生工作會議室成功舉辦了心理委員培訓活動。此次培訓由國家二級心理咨詢師、微電子學院心理輔導員劉婷主講，旨在提升心理委員的專業素養，明確其角色定位和職責，同時增強對心理健康知識的理解和應用能力。
培訓分為四個部分，在第一部分“心理健康知識概述”環節，劉婷老師對心理健康的基本概念進行了詳細講解。在第二部分“心理委員角色定位和職責”環節，劉婷老師強調了心理委員作為朋輩支持和學院心理工作橋梁紐帶的重要作用。心理委員不僅要關注同學們的心理狀態，還要在發現問題時及時向輔導員反饋，同時協助開展心理健康教育活動。在第三部分“需要關注的群體”環節，劉婷老師特別指出，心理委員應特別關注那些可能面臨心理壓力的同學，如學業成績不佳、人際關系緊張、家庭經濟困難等群體。最后，在“發現心理問題同學如何做？”環節，教授了心理委員如何識別同學中可能出現的心理問題，并指導了與需要心理關照同學交流的技巧。同時，鼓勵心理委員在遇到難以解決的問題時，及時向老師求助。
通過此次培訓，心理委員們不僅增強了心理健康意識，也提升了識別和應對心理問題的能力，為構建健康和諧的校園環境打下了堅實的基礎。（圖/文：劉婷，復審：包懿，終審：葉露林）
