近日，江蘇省教育廳公布了職業(yè)院校“三全育人”典型工作案例評(píng)審結(jié)果。我校智能工程學(xué)院“卓越工程師訓(xùn)練營(yíng)”項(xiàng)目入選江蘇省職業(yè)院校“三全育人”典型案例之二級(jí)院系德育特色案例。

2018年以來，智能工程學(xué)院與中國(guó)精密數(shù)控機(jī)床制造業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)北京精雕科技集團(tuán)開展深度校企合作，共建“蘇信?精雕學(xué)院”，實(shí)施“卓越工程師訓(xùn)練營(yíng)”項(xiàng)目，推進(jìn)“三全育人”綜合改革。“訓(xùn)練營(yíng)”以“讓青年人愛上制造業(yè)”為初心，以“為中國(guó)制造業(yè)培育卓越技術(shù)技能人才”為使命，遵循思想政治工作規(guī)律和技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持五育并舉、德技并修，通過黨建引領(lǐng)、分級(jí)推進(jìn)、匠心育人等有力舉措，構(gòu)建了全員協(xié)同、全過程覆蓋、全方位滲透、職業(yè)教育特色突出的育人體系，培養(yǎng)了一批“制造”特色鮮明的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為中國(guó)制造業(yè)良好產(chǎn)業(yè)生態(tài)的營(yíng)造貢獻(xiàn)了力量。

“卓越工程師訓(xùn)練營(yíng)”項(xiàng)目緊跟中國(guó)高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展步伐，圍繞中國(guó)制造業(yè)智能化轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略需要，在“三全育人”綜合改革中進(jìn)行了有益探索。今后，智能工程學(xué)院將以該項(xiàng)目為切入點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)“三全育人”改革工作，努力形成“三全育人”特色品牌，不斷提升高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。（文：張炎，審核：孟慶東）