5月9日，“探索智能制造，傳承匠心匠藝”智能制造體驗(yàn)活動(dòng)在蘇信?精雕智創(chuàng)中心順利啟動(dòng)，學(xué)校黨委書記席海濤、副院長(zhǎng)徐振邦、宣傳部部長(zhǎng)闞乃慶、相關(guān)職能部門及二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人出席了本次活動(dòng)，來自七個(gè)二級(jí)學(xué)院的62名同學(xué)積極參與其中。
作為今年職業(yè)教育活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一，智能制造體驗(yàn)活動(dòng)圍繞“技能成才 強(qiáng)國有我”主題設(shè)計(jì)體驗(yàn)項(xiàng)目及流程，分為主題報(bào)告、基地參觀、項(xiàng)目體驗(yàn)、挑戰(zhàn)記錄等板塊。體驗(yàn)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式由智能工程學(xué)院甘輝院長(zhǎng)主持。蘇信?精雕學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)徐善狀老師做“智能制造，智造未來”專題報(bào)告，向同學(xué)們展示了國內(nèi)外智能制造產(chǎn)業(yè)最新技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)；徐善狀、喻永康、茆政明三位老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了智能制造基地，觀摩了五軸加工蛋雕、“筆尖上的樂器”、3D打印、智能制造產(chǎn)線等內(nèi)容；宋榮志老師為同學(xué)們展示了虛擬仿真漫游實(shí)訓(xùn)基地，并以我校杰出校友、全國勞動(dòng)模范、國家級(jí)技能大師陳亮校友克服困難優(yōu)化精密制造先進(jìn)工藝的故事，讓同學(xué)們看到杰出校友的擔(dān)當(dāng)與工匠精神。在創(chuàng)意蛋雕制作、魯班鎖模型裝配、拓印體驗(yàn)區(qū)，倪喜琴等三位老師通過講解、示范、體驗(yàn)、評(píng)價(jià)等流程，讓同學(xué)們親身參與創(chuàng)意蛋雕制作、魯班鎖模型裝配、拓印等體驗(yàn)項(xiàng)目，得到由自己親手完成的作品；部分同學(xué)還參加了激烈的魯班鎖模型拼裝挑戰(zhàn)賽。
活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式由智能工程學(xué)院喻永康副院長(zhǎng)主持，甘輝院長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)名單，王吉旭等6名同學(xué)獲得“卓越匠心獎(jiǎng)”，王耀等7名同學(xué)獲得“杰出匠藝獎(jiǎng)”。由教務(wù)處孔原處長(zhǎng)、團(tuán)委王瑋書記為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)圓滿結(jié)束后，同學(xué)們通過調(diào)研問卷完成了對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。參與活動(dòng)的學(xué)生代表，紛紛表達(dá)了新鮮的體驗(yàn)感受：“這次活動(dòng)使我開闊了視野，增加了對(duì)于智能制造的了解與興趣”，“現(xiàn)場(chǎng)觀摩和動(dòng)手實(shí)踐能夠豐富我們的感性認(rèn)知，作為理論學(xué)習(xí)有益輔助形式”，“這次體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到自己還有很多潛能有待發(fā)掘與提升，收獲頗豐”，“時(shí)間過得真快，很期待今后擁有更多項(xiàng)目的體驗(yàn)機(jī)會(huì)”。
學(xué)校攜手北京精雕等一流民族企業(yè)，與瑞典海克斯康、瑞士GF等世界500強(qiáng)企業(yè)深度合作共建智能制造實(shí)訓(xùn)基地，獲評(píng)教育部創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃模具專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地、教育部工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心、教育部中瑞國際合作項(xiàng)目首批智能制造創(chuàng)新實(shí)踐基地、無錫市中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)示范中心。基地以“探索智能制造，傳承匠心匠藝”為主題，常年面向高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生、中小學(xué)生開展智能制造職業(yè)體驗(yàn)與實(shí)踐教育活動(dòng)，通過智能制造專題報(bào)告，開闊學(xué)生眼界、提升家國情懷和民族自豪感；導(dǎo)入大國工匠、全國勞動(dòng)模范典型案例，激發(fā)學(xué)生樹立“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的理念，激發(fā)學(xué)生精益求精的工匠精神；提供智能制造崗位群真實(shí)場(chǎng)景體驗(yàn)，開展職業(yè)技能啟蒙與職業(yè)文化熏陶；學(xué)生通過對(duì)項(xiàng)目的親身體驗(yàn)，培養(yǎng)勤于動(dòng)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作、耐心細(xì)致的品質(zhì)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。（文：沈焓， 審核：甘輝 ）
