為貫徹落實省教育廳關(guān)愛青少年生命健康“潤心”行動工作方案精神，我校大學(xué)生心理健康教育中心開展輔導(dǎo)員心理育人能力提升系列培訓(xùn)。5月11日，特邀蘇州大學(xué)劉稚穎副教授對我校輔導(dǎo)員開展《大學(xué)生心理危機評估與干預(yù)技術(shù)》專題培訓(xùn)。學(xué)校副院長宋麗娜主持培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)分理論和實操兩個部分。首先，劉教授結(jié)合案例，重點對心理危機的應(yīng)激理論、心理危機的特點、青少年心理危機、心理危機反應(yīng)、心理危機的發(fā)展階段和過程、心理危機評估、危機干預(yù)的目標(biāo)與原則和危機干預(yù)的常用方法等進行了系統(tǒng)講解。然后，劉教授采用體驗式教學(xué)方法，以二人一組的形式進行危機干預(yù)實戰(zhàn)模擬，一人扮演學(xué)生，一人扮演談話輔導(dǎo)員，最后進行集體分享，現(xiàn)場氣氛熱烈又溫暖。

劉教授的精彩培訓(xùn)，貼合日常工作實際，可操作性強，參與輔導(dǎo)員都受益匪淺。通過本次心理危機干預(yù)培訓(xùn)，切實加強了我校輔導(dǎo)員的心理育人能力，進一步提高了學(xué)生心理健康教育工作針對性和有效性。

近3年入職的輔導(dǎo)員、心理中心老師參加了本次培訓(xùn)。