6月11日，教育部辦公廳公布全國第七屆大學生藝術展演活動各項目評選結果。我校公共藝術教育中心報送的《高職院校多元化美育推進模式的創新構建與實踐》獲評全國高校美育改革創新優秀案例二等獎。
全國大學生藝術展演活動每三年舉辦一屆，是教育系統舉辦的規模最大、規格最高、影響最廣的藝術實踐活動。本次展演以“厚植家國情懷 涵養進取品格”為主題，共有來自全國各地的282個項目、7400余名師生參加。
近年來，學校根據高職院校學生的身心發展特征，探索實踐“破圈、樹人、賦能”多元化美育推進模式。以舞蹈之美“破圈”，激發學生欣賞美的意識。以全國見義勇為先進分子、烈士錢勁松（學校學生）、人民楷模王繼才、時代楷模黃文秀為題材，打造原創舞蹈品牌。以文化之美“樹人”，激勵學生發現美的能力。以學生喜愛的昆曲、錫劇、錫繡、惠山泥人等地方文化資源為載體，拓展中華優秀傳統文化傳承途徑。以技藝之美“賦能”，激發學生創造美的靈感。將美育融入課堂教學、課外活動、校園文化、社會服務等，培育學生的職業素養和工匠精神。經過多年的實踐探索，學生的審美感知、文化理解和創意實踐能力顯著提升，學校美育工作獲得跨越式發展，逐步形成了以多元化美育推進模式提升技術技能人才審美與人文素養的職教美育新經驗。
下一步，學校將全面實施美育浸潤行動計劃，圍繞美育融入高職學生學習、實踐、生活全過程，探索實踐多元化美育實施路徑，不斷激活學生欣賞美的“匠心”，發現美的“匠行”，創造美的“匠藝”，傳承美的“匠品”，全面提升高職院校學生的審美和人文素養。
