6月11日，教育部辦公廳公布全國第七屆大學生藝術(shù)展演活動各項目評選結(jié)果。我校公共藝術(shù)教育中心報送的《高職院校多元化美育推進模式的創(chuàng)新構(gòu)建與實踐》獲評全國高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例二等獎。
全國大學生藝術(shù)展演活動每三年舉辦一屆，是教育系統(tǒng)舉辦的規(guī)模最大、規(guī)格最高、影響最廣的藝術(shù)實踐活動。本次展演以“厚植家國情懷 涵養(yǎng)進取品格”為主題，共有來自全國各地的282個項目、7400余名師生參加。
近年來，學校根據(jù)高職院校學生的身心發(fā)展特征，探索實踐“破圈、樹人、賦能”多元化美育推進模式。以舞蹈之美“破圈”，激發(fā)學生欣賞美的意識。以全國見義勇為先進分子、烈士錢勁松（學校學生）、人民楷模王繼才、時代楷模黃文秀為題材，打造原創(chuàng)舞蹈品牌。以文化之美“樹人”，激勵學生發(fā)現(xiàn)美的能力。以學生喜愛的昆曲、錫劇、錫繡、惠山泥人等地方文化資源為載體，拓展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承途徑。以技藝之美“賦能”，激發(fā)學生創(chuàng)造美的靈感。將美育融入課堂教學、課外活動、校園文化、社會服務(wù)等，培育學生的職業(yè)素養(yǎng)和工匠精神。經(jīng)過多年的實踐探索，學生的審美感知、文化理解和創(chuàng)意實踐能力顯著提升，學校美育工作獲得跨越式發(fā)展，逐步形成了以多元化美育推進模式提升技術(shù)技能人才審美與人文素養(yǎng)的職教美育新經(jīng)驗。
下一步，學校將全面實施美育浸潤行動計劃，圍繞美育融入高職學生學習、實踐、生活全過程，探索實踐多元化美育實施路徑，不斷激活學生欣賞美的“匠心”，發(fā)現(xiàn)美的“匠行”，創(chuàng)造美的“匠藝”，傳承美的“匠品”，全面提升高職院校學生的審美和人文素養(yǎng)。
