近日，教育部高等學校科學研究發展中心公布2022年度“虛擬仿真技術在職業教育教學中的創新應用”專項課題名單。我校微電子學院居水榮主持申報的“基于虛擬仿真技術的微電子技術專業實訓資源開發和教學模式的研究及評價”獲批立項。
本次教育部高等學校科學研究發展中心立項的課題旨在貫徹落實《職業教育提質培優行動計劃（2020—2023年）》等文件精神，助力職業教育數字化升級，探索虛擬仿真賦能職業教育教學的新思路、新模式、新機制，進一步推動國家職業教育虛擬仿真示范實訓基地建設。
此次微電子學院申報的課題通過開展虛擬仿真實訓教學資源校企協同開發模式研究、基于虛擬仿真技術的微電子技術專業實訓教學模式研究和基于虛擬仿真技術的實訓教學效果評價研究等，形成具有微電子技術專業特色的虛實結合教學創新模式，進一步推動示范性虛擬仿真實訓基地建設。
