3月24日，基礎部王永春老師受邀參加無錫交通廣播“1069會客廳”文化訪談欄目，為廣大聽眾朋友帶來《男兒何不帶吳鉤：王永春眼中的吳國史》公益講座。
節目開始，對司馬遷的《史記?吳太伯世家》進行文本細讀，發現其中篇幅分配的不均衡，進而指出其背后的敘事策略與文化意義。從春秋晚期至戰國時期，中原諸侯間的政治局勢在發生著變化，逐漸從“諸侯爭霸”向“群雄兼并”轉化。從“季札使魯觀樂”，可以看出司馬遷在季札身上寄予的“以德行仁者王”的政治理想。中原禮樂文化的基因傳承與江南荊蠻文化的因地制宜，則造成了吳國后期國君身份認同的尷尬與戰略選擇的矛盾。
近年來，基礎部重視中華優秀傳統文化的教學、研究與傳播，依托弘文軒，在校內舉辦中華優秀傳統文化系列講座及相關課程，在校外開展文化宣講活動。
（基礎部：顧衛華，審核：王海濤）
