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物聯網工程學院學生黨支部開展“黨章學習小組”專題教育學習

發布日期:2016-12-28    作者:馮飛      來源:     點擊:

為進一步落實校黨委、物聯網工程學院黨總支關于“兩學一做”系列方案,學生黨支部積極響應,開展為開展黨章專題系列教育學習。全體支部教師黨員、學生黨員、分黨校黨課第22期與第23期積極分子中的骨干分子44人參加本次學習。本次學習實行完全精細化教學,共六組,每組由學生支部黨員老師擔任組長。本次專題教育學習分為三個階段理論知識學習、六個層次黨章視頻學習討論。其中理論學習要求全體學員參加,黨章視頻學習討論由各小組組長組織。

一、浦秦夏老師組織黨章學習小組第一階段學習

2016年12月16日,物聯網工程學院學生黨支部黨章學習第一階段學習在J4-507教室隆重舉行。本次學習主要包括:第一章,黨員;第二章,黨的組織制度;第三章,黨的中央組織;第四章,黨的地方組織。本次學習由浦秦夏老師組織。

浦老師重點講解了黨員應履行的義務和權利、入黨的基本條件要求到黨的組織制度、黨的地方組織、黨的建設必須堅持的四項基本要求、黨的性質、最高理想和最終目標以及黨的宗旨和民主集中制。希望同學們認真做好筆記,特別是黨章中的細節重點要多看多理解,課后要多下功夫。

二、馮飛老師組織黨章學習小組第二階段學習

2016年12月18日,物聯網工程學院學生黨支部黨章學習第二階段學習在J4-507教室隆重舉行。本次學習內容主要包括:第五章,黨的基層組織;第六章,黨的干部;第七章,黨的紀律;第八章,黨的紀律檢查機關。本次學習由馮飛老師組織。

本次黨章小組學習主要圍繞黨的基層組織,黨的干部和黨的紀律三大部分展開,馮老師以結合實例形象生動的向大家介紹相關的重要知識,著重于講解了成立基層組織的條件、基層委員會的任期、基層黨組織的任務;黨選擇干部的基本原則、黨的各級領導干部需要具備的條件;黨的紀律的重要性、黨的紀律處分的五種類型、黨的紀律檢查機關的任務、黨的紀律檢查委員會的主要任務。

三、王立老師組織黨章學習小組第三階段學習

2016年12月19日,物聯網工程學院學生黨支部黨章學習第三階段學習在J4-507教室隆重舉行。本次學習內容包括:第九章,黨組;第十章,黨和共產主義青年團的關系;第十一章,黨徽黨旗的內容。本次學習由王立老師組織。

在此次學習黨章過程中,為了讓每個成員都參與其中,王立老師采用了講、問、論的授課方式來活躍課堂氣氛,結合了學生入黨積極分子在平時的學習生活中,如何嚴格要求自己,以身作則,積極向黨組織靠攏。青年團員作為黨的助手與后備軍,如何牢記歷史使命,牢固樹立愛國愛黨的意識。

最后,王立老師作了總結。她給學生黨員及入黨積極分子提出一些要求與期望,希望入黨積極分子不僅要從思想上入黨,樹立正確的價值觀,還要從行動上入黨,積極了解、分析、宣傳并踐行黨的政策,在學生群眾中樹立模范作用。

四、浦秦夏老師組織黨章學習小組第一次視頻學習討論

2016年12月20日,物聯網工程學院學生黨支部黨章學習第一次視頻學習討論在J4-507教室隆重舉行。本次學習是在黨章理論知識授課結束后的《黨章知識選粹》視頻學習討論,內容包括:1.黨的地位和作用;2.黨的性質和宗旨;3.黨的指導思想;4.黨的綱領。本次學習由浦秦夏老師組織。

在《黨章知識選粹》視頻學習討論過程中,視頻以動漫的形式對黨的綱領和奮斗目標等一系列章程進行了詳細和有趣的講解,同時也提出了“兩個一百年的奮斗目標”和中華民族偉大復興中國夢的提出和實現。第一小組每個成員都發表了自己的看法,特別是對黨的民主集中制、黨員的權利義務、十六大以來的重要理論指導方針談了自己的看法,浦老師也都一一做出解答與補充。

最后,浦老師作了總結。她希望廣大學員珍惜這次黨章學習的機會,把黨課知識與黨章學習小組結合起來,彌補自己的不足,給自己提出更好的目標,讓學習的效果得到進一步的升華。

五、馮飛老師組織黨章學習小組第二次視頻學習討論

2016年12月21日,物聯網工程學院學生黨支部黨章學習第二次視頻學習討論在J4-507教室隆重舉行。本次學習是在黨章理論知識授課結束后的《黨章知識選粹》視頻學習討論,內容包括:5.中國特色社會主義事業總布局;6.黨的領導;7.申請入黨的條件;8.黨員義務。本次學習由馮飛老師組織。

隨后黨章學習小組共同觀看了《黨章知識選粹》視頻,對五位一體的社會主義事業總體布局,黨的政治領導、組織領導、思想領導的意義,申請入黨的條件的細致要求,黨員義務方面的知識,尤其強調了預備黨員與正式黨員在義務上是一樣的。

最后,馮老師作了總結。他希望大家認真堅持課上學習與課下自學相結合,特別是要認真觀看視頻,形象記憶理解黨章內容。學習黨章,豐富自己對黨的知識的理解,提高自己的黨性意識。

六、王立老師組織黨章學習小組第三次視頻學習討論

2016年12月21日,物聯網工程學院學生黨支部黨章學習第三次視頻學習討論在J4-507教室隆重舉行。本次學習是在黨章理論知識授課結束后的《黨章知識選粹》視頻學習討論,內容包括:9.黨員權利;10.發展黨員工作的總要求;11.入黨介紹人;12.入黨宣誓。本次學習由王立老師組織。

隨后黨章學習小組共同觀看了《黨章知識選粹》視頻,視頻通過活潑形象的畫面使同學們牢記發展黨員工作總要求、入黨介紹人、入黨誓詞這三個方面內容,最后小組成員以入黨誓詞中“永不叛黨”這個內容作為討論核心,每個成員都積極發表了自己的看法。中國共產主義青年團作為黨的助手和后備軍,要時刻肩負起為黨和人民犧牲一切的準備,永不叛黨。

最后,王立老師作了總結。她給學生黨員及入黨積極分子提出一些要求與期望,希望入黨積極分子不僅要從思想上入黨,樹立正確的價值觀,還要從行動上入黨,積極了解、分析、宣傳并踐行黨的政策,在學生群眾中樹立模范作用。

七、張薇老師組織黨章學習小組第四次視頻學習討論

2016年12月22日,物聯網工程學院學生黨支部黨章學習第四次視頻學習討論在J4-507教室隆重舉行。本次學習是在黨章理論知識授課結束后的《黨章知識選粹》視頻學習討論,內容包括:17.不合格黨員的認定與處置;18.黨的民主集中制的基本原則;19.黨內選舉方式;20.黨組織討論決定問題必須執行的原則;21.黨的全國代表大會;22.黨代表大會與黨員代表會議的區別;23.黨的地方各級代表大會;24.黨的基層組織的設置。本次學習由張薇老師組織。

視頻觀看結束后,張薇老師帶領大家重溫了黨章中的一些重要知識,并結合實際,用兩個身邊的案例生動地把黨的基礎理論知識進行了深入淺出的剖析。接著,大家共同學習了南航陸川老師的文章——《我為什么加入中國共產黨》。張老師指出,青年學生應該了解歷史,展望未來,應該將自己的政治立場與信仰建立在“了解”的基礎上,讀史明史,牢記使命,并對在日常學習生活中,如何發揮入黨積極分子的重要作用做了熱烈討論。

八、王瑋老師組織黨章學習小組第五次視頻學習討論

2016年12月25日,物聯網工程學院學生黨支部黨章學習第五次視頻學習討論在J4-507教室隆重舉行。本次學習是在黨章理論知識授課結束后的《黨章知識選粹》視頻學習討論,內容包括:25.黨的基層組織的任期;26.黨的基層組織的基本任務;27.黨的干部必須具備的基本條件;28.黨的干部選拔原則。本次學習由王瑋院長助理組織。

在《黨章知識選粹》視頻學習討論過程中,王院長節選了視頻中重點章節,特別是對正式黨員與預備黨員的異同、黨選擇干部堅持德才兼備,以德優先的原則、新黨章提出的“三型”政黨、黨的領導的三種類型做了講解。小組成員分別所學內容各抒己見,同時結合自己黨課學習中的內容與自己的實際情況談了自己的看法,大家對這種理論講解、幽默感的視頻黨章學習、小組討論三位一體的學習模式表示贊賞,認為這種學習不枯燥、形象生動、便于記憶與理解。

九、任曉峰老師組織黨章學習小組第六視頻學習討論

2016年12月27日,物聯網工程學院學生黨支部黨章學習第五次視頻學習討論在J4-507教室隆重舉行。本次學習由任曉峰老師組織。

本次學習是在黨章理論知識授課結束后的《黨章知識選粹》視頻學習討論,內容包括:29.黨的紀律處分的種類;30.黨紀處分的執行;31.黨的紀律檢查機關;32.黨組機關黨工委和機關黨委;33.黨和共產主義青年團的關系;34.黨徽黨旗的由來和使用。

在《黨章知識選粹》視頻學習討論過程中,任老師把《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》與黨章知聯系起來,結合國家的實際情況把理論與實際結合。分析了反腐、國家治理和黨員自律等方面的實際情況,加深了小組同學的理論素養。

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