根據(jù)《江蘇信息職業(yè)技術(shù)學院課堂教學質(zhì)量提升實施方案》的通知（蘇信院教〔2022〕4號）工作要求，6月20日-6月24日期間，物聯(lián)網(wǎng)工程學院（信息安全學院）結(jié)合學校通知精神，組織開展一系列教學能力提升活動。

6月21日以教研室為單位開展“新教師過關(guān)、老教師過硬”教學能力提升活動。每位教師提供本學期一個教學視頻及對應教案，在教研室層面進行評課。通過評課，推進“新教師過關(guān)”，使新教師熟悉現(xiàn)代職教理念，熟知課堂各項教學常規(guī)要求，熟練課堂各類教學方法應用；推進“老教師過硬”，使老教師充分認識職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重點任務(wù)，提高新技術(shù)、新方法、新工藝在課堂教學的融入水平，加強教師教育教學模式改革的實踐能力。

6月22日，開展新教師教學常規(guī)學習活動。分院分管常規(guī)教學楊副院長和軟件教研室主任陸紅蕾領(lǐng)學，帶領(lǐng)教師貫徹學習《江蘇信息職業(yè)技術(shù)學院教師教學工作規(guī)程》和《江蘇信息職業(yè)技術(shù)學院教學事故認定與處理辦法（修訂）》。

6月23日上午9:00，集中聆聽了江蘇師范大學陳琳教授的“智慧時代教學理念創(chuàng)新”專題講座。

6月23日下午13:30-15:30各專業(yè)教研室進行專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂研討、核心（平臺）課程程標準、頂崗實習標準學習宣貫。進一步深化“雙主體協(xié)同、雙融合育人”物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè)群人才培養(yǎng)模式改革，共同開發(fā)面向工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的職業(yè)崗位標準和專業(yè)群人才培養(yǎng)方案。面向集成電路產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)，重構(gòu)圍繞工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)和崗位群的“底層基礎(chǔ)+中層模塊+高層方向”的項目貫通、書證融通課程體系，制定專業(yè)群課程標準。

本次教學能力提升活動是全面推進學校教風學風建設(shè)的重要內(nèi)容，分院按照“固本強基、課堂革命、提質(zhì)培優(yōu)”三個階段完成分院的教學能力提升活動，本周主要為“固本強基”階段，后續(xù)將繼續(xù)開展相關(guān)教學能力提升活動，為高質(zhì)量課程教學改革和教學團隊建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。（文：楊竹青，審核：華馳）