為推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實，深入學習貫徹習近平總書記關于調查研究的重要論述，7月20日，我校召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育調研成果交流會。省委第二十一巡回指導組組長、南京審計大學原黨委副書記、校長劉旺洪，指導組成員時文山、張璐到會指導。學校黨委書記孔捷，黨委副書記、院長張瑜，黨委副書記辛春暉，黨委委員、紀委書記劉文平，黨委委員、副院長徐振邦，黨委委員、副院長宋麗娜，黨委委員、組織部部長孟慶東，黨委委員、宣傳部部長、統戰部部長闞迺慶出席會議。調研成果交流會由黨委書記孔捷主持。

主題教育開展以來，學校黨委深入貫徹習近平總書記關于調查研究的重要講話精神和黨中央在全黨大興調查研究的決策部署，堅持高站位、高標準開展調查研究，出臺《在全校各級黨組織和廣大黨員干部中大興調查研究的實施方案》，組織黨員干部撲下身子、沉到一線，深入開展“進教研室、進課堂、進舍區，解師生之盼、解改革之難、解發展之需”大調研，運用黨的創新理論研究新情況、解決新問題。學校黨委領導班子研究確定9項重點調研課題，通過近兩個月的專項調研，形成了系列調研成果。

交流會上，黨委領導班子成員就“發揮黨建引領作用，激發內部辦學活力，推動學校快速發展”“高水平師資隊伍建設”等課題依次匯報調研成果。

劉旺洪組長對學校黨委領導班子開展的專題調研和交流會的召開情況進行了點評。他認為，一是政治站位高，在開展調查研究中能深入貫徹落實習近平總書記關于調查研究的重要講話和指示精神，自覺用好“六個必須堅持”的世界觀和方法論，結合學校發展實際，深入分析、充分論證、科學決策；二是聚焦問題精準，黨委領導班子成員將調研工作與推動學校事業發展相結合、與破解師生急難愁盼問題相結合，明確調研目的，聚焦突出問題，客觀分析學校發展定位；三是調研走深走實，分析問題客觀準確，通過多種調研形式，找準問題、摸清情況、查找原因、明確整改，取得高質量的階段性調研成果；四是對策舉措力求實效，提出了具有可操作性、可轉化性的具體舉措，對推動學校高質量發展具有重要意義。

劉旺洪組長對學校黨委領導班子調研報告逐一進行了點評，并有針對性地提出了指導意見。他強調，一是要在總結好調研成果的基礎上深化調研工作，進一步分析問題，深入剖析問題產生的原因，明確整改措施；二是要加強調研成果轉化，完善體制機制建設，切實將調研成果轉化為破解難題、指導工作的務實舉措，形成推動學校高質量發展的長效機制；三是要繼續深入研究影響和制約高質量發展的突出問題，以調查研究為契機，持續深挖問題短板及其根源，切實推動主題教育取得實效。

孔捷書記在總結講話中指出，本次主題教育調研成果交流會，進一步加深了對黨的創新理論的理解，進一步明確目標任務、實現路徑。下一步，學校將按照黨中央、省委統一部署，在省委第二十一巡回指導組的指導下，堅持把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改貫通起來，有機融合、一體推進，努力實現調查研究從摸清情況向解決問題深化，推動主題教育走深走實。他強調，一是要深化思想認識，切實增強做好調查研究的思想自覺。調查研究是謀事之基、成事之道，是做好各項工作的基本功，必須長期堅持。各部門要以審慎的態度和辯證的思維將調查與研究有機結合，深入思考，及時總結大興調查研究的有效做法和成功經驗，變“想辦法”為“真方法”，完善常態長效機制，使調查研究成為黨員干部的經常性工作，在全校各級黨組織和廣大黨員干部中蔚然成風、收到實效。二是要堅守正確方向，切實增強做好調查研究的政治自覺。堅持把調查研究作為堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的具體實踐，作為一種思想方法和工作方法，貫穿學校事業發展的全過程。黨員干部特別是領導干部必須在對標看齊中強化政治引領、站穩政治立場、提高政治自覺、保持戰略定力，將調查研究緊緊圍繞推動學校高質量發展進行思考、謀劃與部署，堅持實事求是，堅持問題導向，堅持系統觀念，著力提高調查研究的質效。三是要牢記實干為要，切實增強做好調查研究的行動自覺。調查研究的最終目的是解決問題，將調研成果及時轉化為下一步工作實踐的有效舉措，才能避免“紙上談兵”。我們要把調查研究同中心工作和決策需要緊密結合起來，把調研中發現的具有普遍性的問題上升到政策制定的層面，把零散的認識系統化，把粗淺的認識深刻化，找到事物的本質規律，找到解決問題的正確辦法，使調查研究更好為科學決策服務，為提高治理能力和管理水平服務，做深做實做細調查研究“后半篇文章”。

相關職能部門負責人進行現場交流。

全體職能部門負責人參加交流會。

交流會現場

省委第二十一巡回指導組組長、南京審計大學原黨委副書記、校長劉旺洪講話

校黨委書記孔捷講話

院長張瑜匯報調研結果